Нашим с вами детям повезло родиться в прогрессивном XXI веке. Для их развлечения и развития каждый день появляются всё новые и новые игрушки, занимательные пособия, красочно иллюстрированные книжки. Индустрия анимационного кино в год (особенно нас балует Запад) выпускает десятки мультфильмов для широкого проката, а сколько низкобюджетных, никто и не пересчитывал. И вот тут перед нами встает вопрос: а будут ли наши дети читать книги?Родители, воспитанные на «Мухе-цокотухе», «Мойдодыре» и других таких милых сердцу (и заученных до дыр так, что до сих пор отскакивает от зубов) произведениях, начинают бросаться из крайности в крайность.
Хотящие (ну, а как иначе) своему ребенку только добра, мы начинаем прокручивать в своей, и без того никогда не отдыхающей голове варианты выхода из этой, на наш взгляд, ну очень трудноразрешимой ситуации.
И вот тут начинается самое интересное (но только со стороны). Часть родителей вообще запрещают ребенку смотреть телевизор. Этот «никчемный зомбирующий ящик» отправляется в своё последнее путешествие к родственникам (где его с удовольствием будут смотреть всей дружной семьей), в кладовку, или, на худой конец, на свалку, где тоже не останется без внимания. А какова же реакция ребенка? Малыш всё чаще задерживается из школы, забегая по дороге к другу посмотреть мультики. И даже папа выбирает маршрут таким образом, чтобы проходить мимо магазинов электроники, дабы хоть одним глазком взглянуть на то, что показывают по волшебному ящику. Конечно же, вы понимаете, что это крайность.
Другая часть любящих мам и пап начинают заставлять ребенка читать. Малышу навязывается объем прочитанного в день. Откуда у него, на ваш взгляд, появится любовь к чтению?
Что же делать? – вопрошаем мы неизвестно у кого, вздевая для вида глаза к небу. Прежде всего, успокойтесь. Время меняется, ничто не стоит на месте, вы должны помнить об этом.
Если вы хотите, чтобы ваше чадо полюбило читать, как и вы в своё время, то начните с малого. Почитайте ему вслух сами. Постойте, не бубните так, пожалуйста, не торопитесь, весь мир подождет, ведь ваша Вселенная сейчас сидит рядом с Вами. Постарайтесь вдуматься в то, что Вы читаете. Произносите слова с выражением, правильной интонацией. Погрузитесь с малышом в сказку, да так, чтобы и вам не захотелось выныривать. После прочтения (а точнее – проживания) вами сказки обсудите с ребенком, то, что только что происходило с героями. Попытайтесь найти суть сказки, будьте уверены, Ваше сокровище Вам обязательно поможет.
Если есть возможность, отыщите мультфильм по мотивам сказки. Сравните его с тем, что прочитали. И вот тут-то очень важно объяснить маленькому исследователю, что мультик - это то, как видят эту сказку мультипликаторы (или, на языке ребенка, – дяди и тети, которые рисуют мультик). Следующим, что Вы должны будете сделать, это спросить у малыша, а как он сам представлял героев сказки. Подведите его к мысли, что читая, каждый человек по-своему видит то, что являет ему книга.
Интересуйтесь тем, что читает ваш первооткрыватель, просите его рассказать Вам понравившуюся сказку (именно просите, а не заставляйте). Рисуйте на тему произведений, смотрите мультфильмы. Не бойтесь, ведь, в конце концов, можно собрать свою, правильную на Ваш взгляд, коллекцию мультиков. Переживайте вместе с ребенком всё, что его волнует. Читайте, смотрите, играйте, любите!